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新课改下中考语文复习的几点做法

作者:佚名 来源:本站原创 发布时间:2007-12-19
 

面对中考,初中语文怎么复习,如何提高语文成绩?成了困扰我们语文教师的难题,为了有效地解决这一问题,我们集体研究商讨制定具体方案措施,和学生们一起备战中考,在今年中考中,我校语文又取得了优异成绩,在全市名列前茅。现将我们的复习方法介绍如下:

一、实行集体备课,优化学案导学

我们以市教育局教研室的学案导学为龙头,根据我校毕业班的实际情况,语文组老师们决定抛弃过去那种名义上是相互配合,实际上还是单干的老路子,决定实行集体备课,优化学案导学,争取在中考中有大的突破。

(一)备学生

兴趣是最好的老师。学生的兴趣浓厚与否,是他们能否学好语文的前提。语文教师只有抓住语文学科的特点,用学生的兴趣点,因势利导充分挖掘学生的内在潜力,语文学习才会变主动,语文学习才会充满生机。第一次集体备课就是在这个话题下开始的,老师们畅所欲言,说出自己学生的特点,并把这些特点进行了整合,最后,制定出如下计划:

1、建立和谐的师生关系,创造兴趣的支点

“爱”是最有感染力的,也是学生们最容易感触到的,因此教师应关注学生的闪光点,和他们进行情感交流,让他们产生满意、愉快、羡慕的心理,正如古人所说“亲其师,则信其道”。这样就等于给学生一种无形的力量,学生潜能得以最大限度的发挥。

2、营造“感受美”的氛围

语文自身就是一块极美的芳草地,一个琳琅满目的世界,老师们要在教学中营造各种“感受美”的氛围,让学生们乐此不疲,我们就遵循这样的原则去教育学生,熏陶学生,让学生产生浓厚的学习兴趣,以提高语文成绩。

3、自由练笔,不拘一格

集体备课会上,我们一致认为,学习语文无须呆板、定法,可先让学生自由畅想,自由发挥,捕捉其闪光点,做到及时表扬、鼓励,鼓起干劲,一切问题就可以解决了,阅读能力和写作水平提高了。

(二)备教材

通过集体研讨,对于各种不同类型的学生,老师们做到心中有数了,紧接着,备课组开始研究集体备课的内容。

首先,我们保证了集体备课的时间和质量,每次活动,都有备课组长确定好下周的活动安排,主要包括备课内容、主备人、备课时间、备课地点等。

概括说来,集体备课流程共分三步:

第一,初备。每次集体备课的内容就是下周的教学内容,一周的教学内容包括几篇课文的教学或几个课时,每一篇都有主备人。主备人要集中精力备好一篇课文,包括重难点、基本知识、与中考衔接的有关项目等,这样就使备课质量提高了。

第二,集体交流,形成学案

交流的内容有两项:一是由主备人围绕自己的备课说出自己的理解、观点、设计以及有关理论依据,其他老师可以随时补充完善。二是由全体语文教师针对主备老师的学案,再提出自己的观点、见解,仁者见仁,智者见智,然后大家再一起补充完善学案。用这样的学案教学,加大了课堂容量,拓宽了学生的视野,解放了学生的思维,大大提高了课堂教学效率,收到事半功倍的效果,语文成绩有了显著的提高。

第三,个性设计与反思

当任课教师拿到学案以后,还可以根据本班实际情况和教师自身特点进行修改和完善、补充,让学案成为自己最得心应手的工具。

另外,我们还依据教研室下发的学案,把教案和学案有机的结合起来,不仅让学生做学案,而且还让他们去评点学案,写学案,这样极大地调动了学生的积极性,他们学习语文的热情空前高涨,无疑,这种“集体备课,以学定教,学案导学”的方式给语文教学带来了生机和活力。

二、分析学生情况,实行分层教学。

复习迎接中考,时间紧,任务重,而学生语文能力差异大,有必要研究现阶段学生最欠缺什么知识与能力,最需要提高哪方面的语文素养,找出差异和问题,实行有选择、有重点地突破分层次教学,力求提高全体学生的语文素养和能力,于是,在最后阶段的学习中,我们依据学生的能力特长分成了:写作小组、阅读小组、知识板块小组,并且让这些小组的同学互相交流切磋,谈方法,谈心得,再加上老师的适时指导,,学生进步非常大。这样,就大面积的提高了语文成绩。

三、选好资料,细化复习方案

为了迎接好中考,要真正做到有效教学、高效复习,还需要选用好有关的复习资料,细化复习方案。

1、选用好复习资料

要达到实用有效复习,就离不开一定的复习资料。如果让学生埋在复习资料堆里,即使花费了大量时间,可能也是收效甚微,因此,我们按照《课程标准》的要求,和市教研室的建议,重点使用了《初中语文习题集》和《阅读在线》两种资料,进行合理有效的积累运用、阅读理解、写作等项内容的复习,提高了学生的语文素质、语文能力。中考时,学生做题能举一反三,得心应手,因此取得了较好的语文成绩。

2、细化复习方案

为了更好的进行复习,我们制定了细致的复习方案,明确步骤的任务,在复习中严格执行,并不断进行查缺补漏。复习内容分为四大板块:知识积累运用、现代文阅读与理解、古诗文阅读与理解、写作。分工专人负责每一板块的学案编写,明确重难点,这样极大的节省了我们的复习时间,能够在有限的时间里做到游刃有余。

总之,青云一中在市教育局教研室的正确领导下,经过我们全体语文教师的共同努力,取得了显著的成绩,我们将戒骄戒躁,继往开来,为我们新泰市的教育事业再创辉煌!         (此文在200711月新泰市语文研讨会上交流   执笔:张庆华)

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